在持续追踪观察40位上海老年人在3个月内的大模型使用情况和深度访谈后，他们发现，老年人在与大模型交互中展现出以下的特点：
幼儿园的轮滑课十一放假前，幼儿园举办了一次亲子活动，第一次带着孩子跟其他小朋友一起出去玩，也在这个过程中跟老师聊了聊，说孩子很听话，能听懂老师的指令，对谁都笑嘻嘻的，老师都很喜欢她。
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